Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine PS : développer le geste circulaire, reconnaitre les chiffres de 1 à 3 ou de 4 à 6, faire des puzzles… MS : reconnaitre les chiffres pairs et impairs jusqu’à 10, écrire le Z et le K, découper des créneaux, associer des mots…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : tracer des traits horizontaux, dessiner un bonhomme, associer les chiffres et les barres numériques, faire des puzzles… MS : reconstituer des puzzles géométriques, reconnaitre des sons voyelles dans des mots, mettre en relation des informations spatiales, reconnaitre les formes, écrire…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine PS : reconnaitre son prénom et retrouver les lettres pour le reconstituer, comparer la taille de deux objets, déchirer/coller, tracer des traits verticaux en freinant son geste… MS : associer un chiffre à une quantité, écrire le V et le W entre deux…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : faire des traits, reconnaitre et nommer les chiffres de 1 à 3, faire des puzzles, associer des quantités et des chiffres… MS : comparer la longueur des côtés des formes, reconnaitre le son é dans des mots, écrire le N…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : faire des points sur une ligne, déplacer un personnage en fonction du dé, coller des gommettes entre des lignes, dessiner un bonhomme, ordonner les cylindres colorés, différencier le doux et le rêche, reconnaitre son prénom, reconnaitre les chiffres 1, 2,…
Voici quelques activités vécues cette semaine : PS : réaliser des points, déplacer un personnage sur un parcours, partager de l’eau, prendre des objets avec des pinces, réaliser des emboitements… MS : reconnaitre les chiffres et réaliser une collection correspondante, écrire le N et M en lettres capitales, reconnaitre le…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : faire des quadrillages, reconnaitre les barres numériques de 1 à 3, découper et coller des fruits ou des légumes… MS : reconnaitre et nommer les chiffres de 7 à 10, reconstituer des mots en capitales, dénombrer et associer le chiffre,…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : réaliser un quadrillage avec du matériel, faire des puzzles, comprendre les mots de positionnement (sur, sous, à coté de, entre, dans)… MS : revoir les barres numériques de 7 à 10, repérer le son A dans des mots, associer des…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : reproduire des lignes horizontales, comparer des collections, déchirer et coller, reproduire un encastrement avec modèle… MS : reconnaitre et nommer les chiffres, associer les quantités aux chiffres de 7 à 10, écrire le G, dessiner un bonhomme, associer des mots…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : tracer des lignes verticales, différencier les lignes horizontales entre d’autres graphismes, construire des collections de 1 ou 2 objets, coller des gommettes sur une ligne, construire des collections identiques, verser de l’eau, presser une éponge… MS : situer des objets…
