Période 1 semaine 3

Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine:  PS : découper librement, retrouver l’initiale de son prénom, laisser des traces avec ses doigts, estimer des quantités avec les mots trop ou pas assez… En Montessori: transvaser des grosses graines avec une grosse cuillère, ranger les cylindres colorés bleus, réaliser des emboitements…

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Période 1 semaine 2

Voici quelques exemples d’activités de la semaine: PS : coller des gommettes, découvrir l’initiale de son prénom, utiliser les mots beaucoup/pas beaucoup/un peu, laisser ses empreintes des mains sur un feuille, porter un plateau, chuchoter, transvaser avec sa main ou une petite cuillère… MS : identifier et nommer les formes…

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Période 1 semaine 1

Cette première semaine s’est très bien passée. Les enfants s’adaptent très vite à la vie de la classe, aux rituels et aux adultes présents en classe. C’est un groupe qui se montre très calme pour l’instant.  Voici quelques exemples d’activités de la semaine:  PS: décorer son cahier de vie, produire…

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Période 5 semaine 9

Voici les ateliers vécus cette semaine  PS : tracer des croix, modeler, découper, dessiner, colorier, reproduire un modèle d’ourson en respectant les couleurs… MS : trouver des mots qui riment en A, se repérer dans un tableau à double entrée, écrire, dessiner, modeler, faire des puzzles  … GS : comparer…

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Période 5 semaine 8

Voici les activités de la semaine: PS : poursuivre une suite, réaliser des croix, écrire son prénom, reproduire un modèle MS : réaliser une distribution, associer des mots qui riment en O, écrire une suite de mot en lettres capitales, utiliser des indicateurs spatiaux (gauche/droite/haut/bas/milieu) GS : anticiper le résultat…

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Période 5 semaine 7

Voici les activités de la semaine  PS : réaliser une collection de même quantité qu’une autre, dessiner un bonhomme, tracer des soleils, faire des puzzles, faire des croix avec du gros matériel… MS : décomposer la quantité 10, associer des mots qui riment en U, écrire le P et le…

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