Période 4 semaine 3

Voici les ateliers vécus dans la semaine : PS : réaliser des gestes circulaires avec une essoreuse à salade et avec de la peinture, faire des puzzles, exprimer des petites quantités, coller des gommettes dans un espace… MS: reconnaitre et ranger des formes, identifier la syllabe d’attaque, écrire le X…
Période 4 semaine 2

Voici des exemples d’activités vécus cette semaine: PS: réaliser des gestes circulaires en faisant des rondes avec des objets et avec des rubans, découper, reconnaitre des petites quantités (1 à 3)… MS: identifier la syllabe d’attaque dans un mot, comparer des quantités (jeu de la bataille), écrire le Z entre…
Période 4 semaine 1

Voici quelques exemples d’ateliers vécus cette semaine: PS: découvrir le geste circulaire, faire des puzzles de 24 à 36 pièces, découvrir la notion d’ordre… MS: identifier la syllabe d’attaque dans un mot, écrire le Z en capitale, résoudre des problèmes de comparaison (jeu du clown)… GS: coder à l’écrit un…
Période 3 semaine 6

Voici les ateliers vécus en classe pour cette dernière semaine de la période: En PS: tracer des traits en freinant son geste, dessiner un bonhomme, construire des tours plus grandes que le loup, faire des puzzles… En MS: réaliser une collection ayant le même nombre d’éléments en dénombrant, dénombrer les…
Période 3 semaine 5
Pièces jaunes
Période 3 semaine 4
Période 3 semaine 3

Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine: PS: découpage, déplacer un personnage sur une piste, faire des points, dessiner, réaliser une collection de 3 objets MS: scander les syllabes, tracer le M, repérer les côtés dans les formes, découper des carrés GS: associer des mots en capitales et en scripts,…