Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : suivre des lignes continues, construire une chemin, coller des gommettes sur une ligne courbe fermée, colorier… MS : associer les chiffres et les barres de 1 à 6, identifier la syllabe finale d’un mot, former le O et le Q…
Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Attraper des coquillages avec une pince à escargots et associer les boulons avec les écrous (PS) Utiliser des triangles pour former d’autres triangles (PS) Retrouver l’image cachée (PS) Ordonner et associer les barres et les chiffres de 1 à 6 (MS)…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : dessiner un bonhomme, jouer à un jeu de société, encastrer des formes géométriques, trier, visser, utiliser des pinces, modeler… MS : associer les quantités et les chiffres de 1 à 6, associer des mots ayant la même syllabe d’attaque, écrire…
Les enfants ont vécu leur première matinée cuisine collective. Mélangés dans les classes, les enfants ont pu retrouver leur petit/grand-copain afin de cuisiner. Ces moments de partage ont été très appréciés par tous. Merci aux mamans qui ont accompagné et encadré des groupes. Voici les recettes : Gâteau aux pommes…
Voici deux extraits de la chanson apprise en anglais dont le thème était l’école. IMG_9839 IMG_9807
Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Attraper des objets avec une pince à épiler et associer les bouchons aux bonnes bouteilles (PS) Trier les pions par couleur (PS) Peindre des chemins entre les animaux et leur nourriture (PS) Retrouver le nain ayant les mêmes couleurs que sur…
Voici quelques activités vécues cette semaine : PS : faire des empreintes dans la pâte à modeler, construire une collection en fonction d’une propriété (tri de couleur), déchirer et coller, différencier les formes, laisser des traces dans une direction donnée… MS : associer les quantités et les chiffres, associer des…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine PS : retrouver l’initiale de son prénom et la nommer, différencier des objets selon leur forme, coller des gommettes sur une ligne, verser des graines, utiliser des pinces à linge, laisser des traces avec des objets variés… MS : associer les barres numériques…
Jeudi 3 octobre, en lien avec notre projet d’année sur la cuisine, les enfants de la Toute Petite Section au CE1 ont assisté au spectacle « Le palais des 5 sens ». C’est l’histoire d’un petit garçon, Arthur, qui, en allant chercher 2 citrons pour son papa dans le cellier,…
Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Verser des graines et mettre des pinces autour d’un grand CD (PS) Choisir un objet et retrouver la carte correspondante (PS) Laisser des empreintes de différents objets (PS) Toucher les sacs pour retrouver l’objet cherché (PS) Aller chercher la barre demandée…
