Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Distinguer les tablettes douces ou rugueuses (PS) Déplacer des personnages sur un parcours en fonction de la couleur du dé (PS) Réaliser des oursons identiques aux modèles (PS) Faire des points dans les chaudrons (PS) Mettre les bonnes images en dessous…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : faire des points sur une ligne, déplacer un personnage en fonction du dé, coller des gommettes entre des lignes, dessiner un bonhomme, ordonner les cylindres colorés, différencier le doux et le rêche, reconnaitre son prénom, reconnaitre les chiffres 1, 2,…
Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Partager de l’eau entre 2 verres et ordonner les cylindres jaunes (PS) Ordonner les images des personnages de Cornebidouille selon leur taille (PS) Faire des points dans la pâte à modeler avec différents objets (PS) Faire des points blancs avec des…
Voici quelques activités vécues cette semaine : PS : réaliser des points, déplacer un personnage sur un parcours, partager de l’eau, prendre des objets avec des pinces, réaliser des emboitements… MS : reconnaitre les chiffres et réaliser une collection correspondante, écrire le N et M en lettres capitales, reconnaitre le…
Les élèves de CE2-CM1 ont participé à une opération de plantation, organisée par le service environnement de l’Agglomération des Sables d’Olonne. Dans le cadre du Plan Forêt Climat 2050, la ville participe à la végétalisation du territoire. Les élèves des classes du secteur ont été invités à bénéficier d’un atelier…
Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Ordonner les barres rouges (PS) Reconnaitre les barres de 1 à 3 (PS) Tracer des quadrillages dans de la pâte à modeler (PS) Peindre un quadrillage (PS) Mimer des métiers (PS) Réaliser des ateliers de motricité fine et d’encastrement (PS) Réaliser…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : faire des quadrillages, reconnaitre les barres numériques de 1 à 3, découper et coller des fruits ou des légumes… MS : reconnaitre et nommer les chiffres de 7 à 10, reconstituer des mots en capitales, dénombrer et associer le chiffre,…
Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Transvaser des boules avec les mains (PS) Se placer par rapport à un sac en fonction de la consigne donnée (PS) Former des galettes avec du gros matériel (PS) Former des galettes avec des assiettes et des pailles en réalisant un…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : réaliser un quadrillage avec du matériel, faire des puzzles, comprendre les mots de positionnement (sur, sous, à coté de, entre, dans)… MS : revoir les barres numériques de 7 à 10, repérer le son A dans des mots, associer des…
