Après avoir visionné des photos et vidéos de « Mai, on danse » et de la journée d’aujourd’hui, nous avons mangé du hachis Parmentier et du brownie au chocolat. Après un brossage de dent et la lecture du soir, tous les enfants sont couchés et attendent que le sommeil arrive. …
Nous avons changé nos activités pour l’après midi étant donné que les enfants étaient trempés et avaient froids. Nous sommes rentrés à l’école et nous nous sommes mis en pyjama. Une fois les duvets installés et le goûter mangé, nous avons des activités variées : coloriage, jeux de société, constructions……
La pluie ne nous fait pas peur ! Ça ajoute du piquant aux différents parcours : de la hauteur, des glissades, de la boue… On garde le sourire et notre bonne humeur.
Harnachés de nos plus beaux habits de pluie, nous prenons la route avec le sourire !
Bravo pour ce beau spectacle ! C’était une belle soirée ! Merci aux enseignantes, ASEM et aux enfants pour leur travail ! e60a85f9-63a9-4ca6-ae01-f8a649a6a151
PS : coller des gommettes autour d’une forme, transvaser à la louche et à la petite cuillère MS : faire la pyramide de perles, retrouver les sons g p d en début de mot GS : revoir les lettres vues en cursive, faire le tableau des nombres jusqu’à 100 avec…
Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Ordonner les barres rouges (PS) Ordonner les chiffres et mettre le nombre de jetons correspondant (PS) S’entrainer à écrire son prénom (PS) Jouer au memory des lettres capitales/script (MS) Découvrir la pyramide de perles, la reproduire et retrouver la barrette demandée…
Voici les activités vécues cette semaine : PS : écrire son prénom sur un modèle et avec un modèle, associer les chiffres de 1 à 5 avec le bon nombre de jetons, ranger les barres rouges et la tour rose, jouer à des jeux MS : découvrir et reconstituer la…
L’intervenante de Trivalis est intervenue une deuxième journée à l’école pour continuer l’apprentissage du tri des déchets et en particulier apprendre à utiliser le composteur. A travers des jeux, les élèves ont appris à différencier les déchets que l’on peut mettre dans le composteur ainsi que la durée de décomposition…
