Chaque semaine, les élèves de CE1 viennent dans la classe des CM2 pour participer à des activités de lecture, menées par les plus grands. En effet, ce sont les élèves de CM2 qui s’assurent de la compréhension des textes, en posant les questions qu’ils ont préparées aux CE1.
Les élèves de CM1/CM2 sont allés aux Sables d’olonne pour observer les œuvres de l’île Penotte. Ils vont désormais s’inspirer de ces magnifiques fresques pour un projet artistique en classe.
Des vêtements ont été oubliés à l’école. Voici l’ensemble des vêtement trouvés. Si certains vous appartiennent, merci de venir les chercher. Ils seront donnés à des associations ou rangés dans les rechanges au bout de quelques semaines s’ils ne sont récupérés.
Depuis plusieurs jours, les élèves de CM1/CM2 travaillaient à l’organisation de la boum de fin d’année. Répartis en différentes commissions (décoration, bar, animation, sécurité…), les enfants devaient réfléchir à un thème, écrire un règlement, respecter un budget pour l’achat de boissons et bonbons, rédiger des invitations… Ils ont, ensuite, tous,…
l La classe de CM1-CM2 a eu la chance de rencontrer l’auteure du livre TOGO, chien de traîneau. Anne Pouget a eu la gentillesse de répondre à toutes les questions que les élèves se posaient après avoir lu ce livre. Elle a également parlé de son métier et de ses…
Les élèves de CM1/CM2 ont participé à une grande journée sportive sur la plage des Sables d’Olonne. 600 enfants du secteur, ont ainsi effectué différentes activités physiques et sportives (relais, courses, jeux d’opposition…) sous un magnifique soleil !
Pour la troisième fois de l’année, les élèves de CE2-CM1 sont allés écouter des histoires à la bibliothèque de Saint Mathurin. Tout d’abord, pour suivre l’actualité, les enfants ont découvert le livre « Vivre les jeux » de Hervé le Goff. Puis ils ont découvert un conte détourné »…
Les élèves ont appris à créer des objets en recyclant des déchets, accessoires ou vêtements usés (boîtes en carton, chaussettes…). Ils ont fabriqué un jeu de morpion, un carnet de notes et une tawashi (éponge écologique).
L’intervenante de Trivalis est intervenue une deuxième journée à l’école pour continuer l’apprentissage du tri des déchets et en particulier apprendre à utiliser le composteur. A travers des jeux, les élèves ont appris à différencier les déchets que l’on peut mettre dans le composteur ainsi que la durée de décomposition…
Les élèves sont allés au verger communal afin de résoudre différentes énigmes dissimulées dans le parc. Logique, rapidité, réflexion et sens de l’orientation étaient au programme de ce bel après-midi ensoleillé !
