Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine :
PS : laver un miroir, servir de l’eau aux copains, encastrements, peinture et gommettes pour le bricolage de Pâques, reconstituer le titre de l’album « LE LAPIN DE PRINTEMPS », découverte du geste circulaire : faire des cercles avec son bras et utiliser l’essoreuse à salade pour faire tourner la peinture à l’intérieur, compter jusqu’à 3, coller des gommettes à l’intérieur d’une forme, découpage libre …
MS : identifier des sons au début des mots, écrire la lettre X (pâte à modeler, ardoise, fiche, cahier), apprendre à tracer des vagues, classer des jetons pairs/impairs, réaliser des collections jusqu’à 10, remettre l’histoire du « LAPIN DE PRINTEMPS » dans l’ordre ainsi que les lettres pour reconstituer le titre, plateaux Montessori, découper des créneaux, puzzle …
GS : s’entraîner à écrire son prénom en lettre cursive à l’aide d’un modèle, découvrir les notions d’unité, dizaine, centaine et millier ainsi que les écritures chiffrées, commencer à lire des petits mots, découper des images du printemps, remettre l’histoire du « LAPIN DE PRINTEMPS » dans l’ordre, bilan des acquis en maths et en français, associer les lettres capitales et scriptes, résolution de problèmes …
Nous avons également fait de la gym, répé
ter nos danses pour DANSE MAI, et répétitions de notre spectacle de théâtre !