Semaine de cirque : jour 4
Aujourd’hui, au programme, répétition du spectacle et démonstration de deux trapèzes (volant et fixe) par Binz et Valentin. Nous sommes prêts pour le spectacle de ce soir !!!!
Catégorie : Les classes
Interventions tennis CP-CE1
Depuis les dernières vacances, nous allons tous les mardis à la salle de tennis pour apprendre à y jouer. Nous avons beaucoup aimé. Quelques photos de la dernière séance :
Semaine de cirque : jour 3
Aujourd’hui nous avons commencé les répétitions pour le spectacle.
Semaine cirque – jour 2
Aujourd’hui nous avons découvert : le fil de bois, le fil d’équilibre (appelé aussi fil de fer ou fil de funambule), les foulards, le rola bola, nous avons fait des acrobaties : lapin, araignée, éléphant.
Semaine de cirque : jour 2
Aujourd’hui, nous avons fait : du rola bola du fil de bois du fil d’équilibre des foulards des activités sur fiche Beaucoup plus d’enfants ont dormi… même des grandes sections!
Semaine de cirque : jour 1
Aujourd’hui nous avons utilisé : des assiettes chinoises du tissu aérien de la boule d’équilibre des balles de jonglage
Semaine cirque – jour 1
Aujourd’hui nous avons découvert les assiettes chinoises, le tissu aérien (apprendre à se mettre debout, figure de l’étoile), la boule d’équilibre, la boule du lion, la boule saute mouton et le jonglage avec une balle !
Période 5 semaine 5
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine PS : réaliser la pyramide des perles jusqu’à 3, reproduire une assemblage à partir d’un modèle, dessiner une échelle, coller des gommettes autour d’une forme… MS : réaliser une pyramide de perles jusqu’à 10, former le P entre deux lignes, retrouver les sons…
Période 5 semaine 4
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine. : PS : faire des échelles, reconnaitre les chiffres jusqu’à 5 et associer le bon nombre de jetons, coller des gommettes identiques aux formes… MS : former le D, découper des vagues, réaliser une pyramide de perles, coller des gommettes en respectant la…
Période 5 semaine 3
Voici des exemples d’activités vécues cette semaine : PS : écrire son prénom, associer les chiffres et les jetons, faire des jeux variés en autonomie… MS : former le B, retrouver les sons « b, k, t » dans des mots, coller des gommettes en respectant la forme et la taille, réaliser…