Voici quelques activités vécues cette semaine : PS : faire des empilements, accrocher des pinces sur un CD, tracer des cercles, reconnaitre et nommer des figures planes, dessiner un bonhomme, peinture fête des mères … MS : former le S en pâte à modeler – sur ardoise – sur cahier,…
Voici quelques activités vécues cette semaine : PS : tracer des cercles, reconnaitre et nommer des figures planes, dessiner un bonhomme, trier les cylindres verts… MS : former le S, différencier et reconnaitre les sons v, f n, z en début de mots, réaliser des empilements, associer un montage à…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine PS : dessiner un bonhomme, reproduire une suite d’objets, tracer des ronds dans le sable et ensuite sur une feuille en trempant son doigt dans la peinture… MS : former le U en capitale, retrouver les sons d’attaque dans des mots, dessiner un…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine PS : trouver des formes de cercle dans la classe, déposer l’empreinte sur une feuille, repérer l’ordre des objets dans une suite… MS : former le U en capitale, retrouver les sons d’attaque dans des mots, dessiner un bonhomme, associer une quantité et…
Voici quelques exemples d’activités réalisées cette semaine : PS : reproduire une suite, repérer l’ordre, colorier, reconnaitre les quantités… MS : former le Y en capitale, associer les chiffres aux quantités, retrouver les sons « j, l, r, s, m » dans des mots… GS : reconnaitre un mot permis des anagrammes,…
Mardi matin, la mairie offrait aux enfants des deux écoles de St Mathurin à la salle Bernard Roy. Ce spectacle était proposé par la compagnie « Petit Pyl et Tropical Joe ». Très interactif avec les enfants, tous ont beaucoup rigolé, chanté et dansé !
Voici quelques exemples d’activités réalisées cette semaine : PS : réaliser des gestes circulaires, découvrir la notion d’ordre, compter et réaliser des collections jusqu’à 4, coller des gommettes dans une forme, découper et coller… MS : former le X, reconnaitre les sons f, n, z en début de mot, coller…
Jeudi 2 avril était un jour spécial : c’était le 100ème jour d’école ! Pour le fêter et en profiter pour travailler sur le nombre 100, les deux classes de CP-CE1 avaient prévu des petites activités : lunettes 100 à décorer, points à relier jusqu’à 100, gâteaux en utilisant…
Cette semaine, tous les enfants sont allés à la bibliothèque pour écouter des histoires lues. Lundi, ce sont d’abord les CP-CE1 qui se sont déplacés. Puis le lendemain, les maternelles. Des histoires de lapin, de souris et un kamishibai, tout était intéressant ! Voici quelques photos :
Ce lundi 23 mars, nous nous sommes rendus à la bibliothèque. Dominique et Eric nous ont chacun raconté une histoire. Ils ont commencé par un Kamishibai sur l’album « Il Faudra ». Le principe est de faire défiler des illustrations, en tant que spectateurs on ne voit pas les textes. Puis Eric…
