Les olympiades de la cuisine !

Pour fêter la fin de l’année, les enfants ont participé à une super dernière matinée sous le soleil !  Pour participer aux olympiades de la cuisine, chaque enfant avait joué le jeu et était venu habillé de la couleur de son équipe. Chaque groupe devait passer 5 épreuves : le…

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Période 5 semaine 11

Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : le prénom, associer des lettres identiques, faire des puzzles … MS : le prénom, tisser des chiffres, se repérer dans un tableau à double entrée, faire des puzzles… GS : le prénom en cursive, la comptine numérique à l’envers, le…

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Ateliers Période 5 Semaine 11

Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Réaliser des ateliers Montessori (PS) Réaliser des ateliers d’encastrement (PS) Faire des puzzles (PS) Réaliser un drapeau avec des croix (PS) Reproduire les oursons (PS) Jouer au Premier verger (PS) Jouer à la reine des abeilles (MS) Compléter des tableaux à…

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Période 5 semaine 10

Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine :  PS : faire des croix, se cacher et expliquer sa position… MS : faire des petites soustractions, respecter la taille et la forme des gommettes, écrire le J… GS: comparer la masse de deux objets, réaliser un partage, écrire des mots… Mardi,…

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Ateliers Période 5 Semaine 10

Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Réaliser des ateliers Montessori (PS) Réaliser des ateliers de motricité fine (PS) Former des croix (PS) Utiliser des tableaux à double entrée (MS) S’entrainer à écrire des lettres capitales (MS) Jouer au circuit de l’alphabet (MS) Décorer des animaux marins avec…

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Célébration de fin d’année

Mardi 17 juin, les enfants de l’école se sont réunis pour la célébration de fin d’année. Lors de ce temps fort, les enfants ont été amenés à chanter, à prier, à évoquer des bons moments de l’année ainsi qu’à coller une fleur coloriée en amont pour réaliser un beau parterre…

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Période 5 semaine 9

Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : dessiner des soleils, faire des croix, construire une figure fermée… MS : se repérer dans un tableau à double entrée, associer des mots qui riment, écrire le J, P et R en lettre capitale, faire des petites soustractions avec objets,…

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