Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : reproduire des lignes horizontales, comparer des collections, déchirer et coller, reproduire un encastrement avec modèle… MS : reconnaitre et nommer les chiffres, associer les quantités aux chiffres de 7 à 10, écrire le G, dessiner un bonhomme, associer des mots…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : tracer des lignes verticales, différencier les lignes horizontales entre d’autres graphismes, construire des collections de 1 ou 2 objets, coller des gommettes sur une ligne, construire des collections identiques, verser de l’eau, presser une éponge… MS : situer des objets…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : construire et tracer des lignes verticales, découper des papiers, déplacer un personnage sur un jeu, reconnaitre des petites quantités sur les doigts, colorier… MS : reconnaitre les chiffres jusqu’à 9, identifier la syllabe finale dans un mot, écrire le C…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine PS : tracer des lignes continues,, mémoriser des petites quantités, faire des puzzles, déplacer un personnage dans un jeu, colorier… MS : écrire le O et e Q entre des lignes, reconnaitre et nommer les barres 7 à 10, repérer les mots ayant…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : suivre des lignes continues, construire une chemin, coller des gommettes sur une ligne courbe fermée, colorier… MS : associer les chiffres et les barres de 1 à 6, identifier la syllabe finale d’un mot, former le O et le Q…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : dessiner un bonhomme, jouer à un jeu de société, encastrer des formes géométriques, trier, visser, utiliser des pinces, modeler… MS : associer les quantités et les chiffres de 1 à 6, associer des mots ayant la même syllabe d’attaque, écrire…
Voici deux extraits de la chanson apprise en anglais dont le thème était l’école. IMG_9839 IMG_9807
Voici quelques activités vécues cette semaine : PS : faire des empreintes dans la pâte à modeler, construire une collection en fonction d’une propriété (tri de couleur), déchirer et coller, différencier les formes, laisser des traces dans une direction donnée… MS : associer les quantités et les chiffres, associer des…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine PS : retrouver l’initiale de son prénom et la nommer, différencier des objets selon leur forme, coller des gommettes sur une ligne, verser des graines, utiliser des pinces à linge, laisser des traces avec des objets variés… MS : associer les barres numériques…
Voici des exemples d’ateliers vécus cette semaine : PS : frotter avec ses doigts, laisser des empreintes de ses doigts, trier des tissus par paires de couleur, différencier des objets selon leur forme… MS : identifier et nommer des formes simples, écrire le E et le F entre des lignes,…
