Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : découvrir et tracer des lignes verticales, déplacer un personnage sur un parcours, reconnaitre des petites quantités, découper, transvaser, trier, ranger des objets du plus grand au plus petit… MS : former le C, identifier des mots ayant la même syllabe…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine PS : mémoriser des petites quantités (1 et 2), tracer une ligne continue à la peinture, déplacer un personnage sur un chemin, faire des puzzles, transvaser des graines, réaliser des emboitements … MS : écrire son prénom, retrouver le prénom des camarades, repérer…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : suivre des lignes continues, construire un chemin avec des objets, coller des gommettes sur un ligne, utiliser les pinces à linge, trier des chaussettes par paire… MS : former le O entre deux lignes, retrouver les formes identiques, identifier la…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : dessiner un bonhomme, jouer au jeu du petit verger, trier, faire des puzzles… MS : écrire son prénom avec ou sans modèle, associer des mots ayant la même syllabe d’attaque, faire des constructions, associer les barres numériques et les chiffres…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : faire des empreintes en pâte à modeler, faire un tri en fonction de la couleur, visser des bouchons sur la bonne bouteille, utiliser la pince à épiler pour attraper des objets, associer des formes aux empreintes, laisser des traces dans…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : retrouver l’initiale de son prénom et essayer de la tracer, apparier des objets selon leur forme et leur silhouette, laisser des traces avec différents objets, verser des graines, utiliser la pince à linge… MS : former le L, coller des…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : remplir une feuille de peinture en frottant ses doigts, différencier des objets par la forme, réaliser une tour, associer des tissus par paires… MS : former le E, dénombrer des syllabes, faire des boules, identifier et nommer des formes simples,…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : retrouver l’initiale de son prénom, estimer des quantités, laisser des traces avec ses doigts (peinture), découper, transvaser des graines avec une cuillère, ordonner des cylindres, réaliser des emboitements… MS : former la lettre F, dénombrer des syllabes, découper des lignes…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : découvrir l’initiale de son prénom, estimer des quantités (beaucoup ou pas beaucoup, assez ou pas assez), poser ses mains pour réaliser les empreintes, coller des gommettes sur une feuille, chuchoter, transporter un plateau, transvaser des graines avec une cuillère… MS…
C’est la rentrée !!!! Beaucoup de petits sont accueillis cette année. Il y a un peu de pleurs mais les larmes s’atténuent plus les jours passent. Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : produire des traces avec ses mains et de la peinture, frotter avec ses mains,…
