Catégorie : Les classes
Le congrès des jeunes chercheurs
Durant plusieurs semaines, les élèves de CM1-CM2 sont devenus d’apprentis scientifiques. Tout a commencé en classe, ils ont eu un défi à résoudre : Comment construire ou équiper un véhicule pour qu’il avance avec une énergie renouvelable, sur une distance d’au moins un mètre ? Après de longues réflexions, 3…
L’eau dans le jardin, activité pour les CP-CE1
Fin de cycle piscine pour les CP-CE1
Période 4 semaine 2
Voici des exemples d’activités vécus cette semaine: PS: réaliser des gestes circulaires en faisant des rondes avec des objets et avec des rubans, découper, reconnaitre des petites quantités (1 à 3)… MS: identifier la syllabe d’attaque dans un mot, comparer des quantités (jeu de la bataille), écrire le Z entre…
Intervention de la Cicadelle « Pour un bon usage de l’eau » pour les CE2-CM1.
Le vendredi 3 mars, les élèves de CE2-CM1 ont pu profiter de l’intervention de la Cicadelle. L’animatrice, Coralie Prouteau, par l’intermédiaire de 6 ateliers, a permis de sensibiliser les enfants à la bonne utilisation de l’eau au quotidien. Quelles sont ses utilités ? Avons-nous tous accès à la même quantité…
Ateliers Période 4 Semaine 2
Période 4 semaine 1
Voici quelques exemples d’ateliers vécus cette semaine: PS: découvrir le geste circulaire, faire des puzzles de 24 à 36 pièces, découvrir la notion d’ordre… MS: identifier la syllabe d’attaque dans un mot, écrire le Z en capitale, résoudre des problèmes de comparaison (jeu du clown)… GS: coder à l’écrit un…