Voici quelques exemples d’activités réalisées cette semaine: PS : déchirer et coller du papier, faire des empreintes dans la pâte à modeler, réaliser une collection en fonction d’une propriété donnée (le tri de couleur), laisser des traces dans une direction donnée… en Montessori: associer les bouteilles et bouchons, utiliser la…
Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Verser des pois chiches d’un pichet à un autre, prendre des objets avec une pince à épiler et fermer les bouteilles avec les bons bouchons (PS) Déchirer et coller des morceaux de papier (PS) Trier les pions par couleur (PS) Laisser…
Voici quelques exemples d’ateliers vécus cette semaine: PS : coller des gommettes sur un trait, retrouver l’initiale de son prénom, retrouver un objet par sa forme, laisser des traces d’objets, verser des graines, utiliser des grosses pinces à linge, faire des colliers de perles, dessiner… MS : identifier les barres…
Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Verser des petites graines d’un pichet à un autre et fixer des grosses pinces à linge autour d’un CD (PS) Coller des gommettes sur la ligne (PS) Choisir un objet et retrouver la carte-silhouette de cet objet (PS) Retrouver son initiale…
Voici quelques exemples d’ateliers réalisés cette semaine: PS : jouer à la pâte à modeler, frotter ses doigts dans la peinture, déposer ses empreintes de doigts sur une feuille en occupant l’espace, différencier des objets selon leur forme, trier les tissus par couleur, réaliser la tour rose… MS : identifier…
Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Reconnaitre par le toucher les objets contenus dans le sac et sortir l’objet demandé (PS) Réaliser la tour rose Montessori (PS) Faire de la pâte à modeler en utilisant différents outils (PS) Etaler de la peinture avec les doigts puis faire…
Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Transvaser des marrons avec une grande cuillère (PS) Découper et coller des morceaux de papier (PS) Mettre des petits ours dans les bus (= boites à œufs ou à glaçons) (PS) Trouver plusieurs fois son initiale, les coller et décorer (PS)…
Durant 2 semaines, chaque jour, la classe de CE2 a pu profiter de séances de natation à la piscine du remblai aux Sables-d’Olonne. Pendant 40 min, les élèves, séparés en 2 groupes, alternent sur 2 ateliers. Un groupe progresse sous les conseils des maitres nageurs. Pendant que le deuxième groupe…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine: PS : découper librement, retrouver l’initiale de son prénom, laisser des traces avec ses doigts, estimer des quantités avec les mots trop ou pas assez… En Montessori: transvaser des grosses graines avec une grosse cuillère, ranger les cylindres colorés bleus, réaliser des emboitements…
Aujourd’hui a eu lieu la première séance de sécurité routière. Tout d’abord, les élèves ont eu un apport théorique en classe pour revoir la signification des différents panneaux, les priorités… Puis dans un second temps, les élèves ont appris à régler leur casque puis sont montés sur leur vélo.…
