Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Nettoyer un miroir (PS) Se repérer dans un train de cerceaux (PS) Faire des colliers de perles (PS) Former des rondes avec différents objets (PS) Jouer à Tutti Frutti (PS) Retrouver la place des personnages dans le train (PS) Modeler le…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine PS : développer le geste circulaire, reconnaitre les chiffres de 1 à 3 ou de 4 à 6, faire des puzzles… MS : reconnaitre les chiffres pairs et impairs jusqu’à 10, écrire le Z et le K, découper des créneaux, associer des mots…
Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Transvaser du sable avec un entonnoir (PS) Coller des bandes de papier de manière verticale et horizontale (PS) S’entrainer à fermer les cadres d’habillage avec boutons, pressions… (PS) Observer des images et apprendre une chanson sur les gestes circulaires (PS) Trouver…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : tracer des traits horizontaux, dessiner un bonhomme, associer les chiffres et les barres numériques, faire des puzzles… MS : reconstituer des puzzles géométriques, reconnaitre des sons voyelles dans des mots, mettre en relation des informations spatiales, reconnaitre les formes, écrire…
Durant cette période, tous les vendredis, les classes élémentaires vont découvrir un nouveau sport : le tennis ! En partenariat avec le club de St Mathurin, les élèves apprennent donc à tenir la raquette, faire du jonglage, faire des passes, apprendre le service pour finir par faire quelques matchs.
Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Réaliser des ateliers d’encastrement (PS) Réaliser des tours plus hautes que soi (PS) Peindre des traits verticaux (PS) Peindre des traits horizontaux (PS) Réaliser des enclos ouverts ou fermés (PS) Construire une tour plus grande que les poupées ou les peluches…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine PS : reconnaitre son prénom et retrouver les lettres pour le reconstituer, comparer la taille de deux objets, déchirer/coller, tracer des traits verticaux en freinant son geste… MS : associer un chiffre à une quantité, écrire le V et le W entre deux…
Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Associer les tissus par 2 selon leur texture (PS) Prendre le bon nombre d’animaux (PS) Ordonner et associer les barres et les chiffres de 1 à 3 (PS) Reproduire les ours identiques aux modèles (PS) Laver la table (PS) Assembler les…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : faire des traits, reconnaitre et nommer les chiffres de 1 à 3, faire des puzzles, associer des quantités et des chiffres… MS : comparer la longueur des côtés des formes, reconnaitre le son é dans des mots, écrire le N…
Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Distinguer les tablettes douces ou rugueuses (PS) Déplacer des personnages sur un parcours en fonction de la couleur du dé (PS) Réaliser des oursons identiques aux modèles (PS) Faire des points dans les chaudrons (PS) Mettre les bonnes images en dessous…
