Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine :
PS : revoir les barres numériques rouges et bleues et les chiffres de 1 à 3, former des gestes circulaires dans les airs et tourner autour des cerceaux ou d’un parachute, se laver les mains, trier les couleurs…
MS : associer les chiffres et les jetons de 1 à 10, retrouver des mots où on entend l r s en attaque, reconnaître les prénoms des copains, écrire le Z entre deux lignes et le K en pâte à modeler…
GS : revoir les lettres de la période 3, faire des échanges dans le système décimal, écrire les nombres jusqu’à 19, paver une silhouette, reproduire une construction en 2D et 3D, encoder et décoder des mots, écrire des prénoms à l’ordinateur en cursive, associer les lettres capitales et cursives, découvrir les ustensiles de la cuisine pour mélanger, écraser, râper, essorer, découper des masques de carnaval…
En anglais, nous travaillerons sur les noms des vêtements.
Jeudi, nous avons fait des sablés que nous allons décorer en clown samedi, jour de notre carnaval.