Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine :
PS : écrire son prénom avec les lettres mobiles, comparer la taille de deux objets, tracer des traits verticaux, faire des colliers de perles…
MS : revoir les lettres vues en écriture capitale, reconstituer des mots avec des lettres mobiles, dénombrer des collections et associer l’écriture, réaliser une collection, identifier le son voyelle en début de mot, reconnaitre les chiffres et les nommer, écouter une histoire et retracer le chemin des personnages…
GS : revoir les lettres d, t, p et q en écriture cursive, compléter des collections pour arriver à une quantité donnée, écrire des mots de deux ou trois sons, trouver un mot avec une consonne longue au milieu (m, f, j, r), nommer les ustensiles utilisés dans une cuisine, réaliser des tangrams, repérer la droite et la gauche…
En arts, nous avons fait des poules. En anglais nous travaillerons toute cette période sur le vocabulaire des vêtements.
