Nous avons changé nos activités pour l’après midi étant donné que les enfants étaient trempés et avaient froids. Nous sommes rentrés à l’école et nous nous sommes mis en pyjama. Une fois les duvets installés et le goûter mangé, nous avons des activités variées : coloriage, jeux de société, constructions……
La pluie ne nous fait pas peur ! Ça ajoute du piquant aux différents parcours : de la hauteur, des glissades, de la boue… On garde le sourire et notre bonne humeur.
Harnachés de nos plus beaux habits de pluie, nous prenons la route avec le sourire !
Bravo pour ce beau spectacle ! C’était une belle soirée ! Merci aux enseignantes, ASEM et aux enfants pour leur travail ! e60a85f9-63a9-4ca6-ae01-f8a649a6a151
PS : coller des gommettes autour d’une forme, transvaser à la louche et à la petite cuillère MS : faire la pyramide de perles, retrouver les sons g p d en début de mot GS : revoir les lettres vues en cursive, faire le tableau des nombres jusqu’à 100 avec…
Voici les activités vécues cette semaine : PS : écrire son prénom sur un modèle et avec un modèle, associer les chiffres de 1 à 5 avec le bon nombre de jetons, ranger les barres rouges et la tour rose, jouer à des jeux MS : découvrir et reconstituer la…
Voici des exemples d’activités vécues cette semaine : PS : dessiner un bonhomme, faire des cercles, reconnaître et nommer des figures planes par le toucher… MS : réaliser des empilements, reproduire des montages, travailler les quantités de 1 à 9, écrire le U et le S entre des lignes, identifier…
Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine : PS : coller des gommettes identiques aux formes, former des cercles, repérer l’ordre des objets dans une suite, écrire son prénom, réaliser des emboîtements cylindriques… MS : associer des nombres aux quantités, associer le son d’attaque l r s à la bonne…
Dans le cadre de la fête du livre, les élèves de maternelle sont allés voir un spectacle à la bibliothèque. Avec sa machine à laver, Dominique nous a embarqué dans son spectacle au cours duquel elle nous a fait vivre les 4 histoires que nous avions lu en classe. Cela…
