Catégorie : Les classes
Sécurité routière pour les CP-CE1 : on apprend à être piéton !

Comme tous les ans, l’agglomération des Sables d’Olonne met à disposition une personne chargée de nous enseigner la prévention routière. Pour les CP-CE1, nous apprenons à être piéton grâce à une partie théorique puis une mise en pratique : les dangers de la rue, bien marcher sur le trottoir, savoir…
Ateliers Période 1 Semaine 7
Période 1 semaine 7

Voici des exemples d’ateliers vécus lors de cette dernière semaine de la période: PS : jouer au jeu du verger, dessiner un bonhomme, trier des objets, faire des colliers de perles, modeler…. En montessori: visser et dévisser des boulons et boulons, utiliser la pince à escargot, découvrir les triangles constructeurs…
Initiation au tennis
Période 1 semaine 6

Voici quelques exemples d’activités réalisées cette semaine: PS : déchirer et coller du papier, faire des empreintes dans la pâte à modeler, réaliser une collection en fonction d’une propriété donnée (le tri de couleur), laisser des traces dans une direction donnée… en Montessori: associer les bouteilles et bouchons, utiliser la…
Ateliers Période 1 Semaine 6
Période 1 semaine 5

Voici quelques exemples d’ateliers vécus cette semaine: PS : coller des gommettes sur un trait, retrouver l’initiale de son prénom, retrouver un objet par sa forme, laisser des traces d’objets, verser des graines, utiliser des grosses pinces à linge, faire des colliers de perles, dessiner… MS : identifier les barres…
Ateliers Période 1 Semaine 5

Voici certains ateliers que nous avons réalisés cette semaine : Verser des petites graines d’un pichet à un autre et fixer des grosses pinces à linge autour d’un CD (PS) Coller des gommettes sur la ligne (PS) Choisir un objet et retrouver la carte-silhouette de cet objet (PS) Retrouver son initiale…
Période 1 semaine 4

Voici quelques exemples d’ateliers réalisés cette semaine: PS : jouer à la pâte à modeler, frotter ses doigts dans la peinture, déposer ses empreintes de doigts sur une feuille en occupant l’espace, différencier des objets selon leur forme, trier les tissus par couleur, réaliser la tour rose… MS : identifier…