Voici quelques exemples d’activités vécues cette semaine:
Les PS ont laissé des traces de peinture avec des objets (fourchette, coton tige, éponge, brosse à dents), ils ont fait des jeux comme “je touche un objet sans regarder et je devine ce que c’est” sur le vocabulaire de la cuisine et de la classe, ils ont laissé des empreintes dans la pâte à modeler (avec des voitures, des fourchettes, de dinosaures…), ils ont fait des puzzles…
Les MS ont travaillé sur les formes (identifier et nommer le cercle, le triangle, le carré et le rectangle), ils ont écrit les lettres F et E en capitales sur une fiche, ils ont joué au loto sonore de la nature…
Les GS ont produit des assemblages de formes et les ont dessinés. Ils ont travaillé les compléments à 4. Ils ont fait les pages du 7 et de 8 de leur livre des nombres… Ils ont écrit les lettres O et Q en capitales. Ils ont travaillé sur la notion de mots (à ne pas confondre avec les lettres). Ils ont reconstitué l’ordre alphabétique, associé des mots identiques en capitales mais avec des polices d’écriture différentes…
En sciences nous avons travaillé l’odorat. Il fallait retrouver les odeurs de la menthe, du chocolat, du citron, de la vanille, de la fraise et de la noix de coco.