Voici les ateliers vécus dans la semaine :
PS : réaliser des gestes circulaires avec une essoreuse à salade et avec de la peinture, faire des puzzles, exprimer des petites quantités, coller des gommettes dans un espace…
MS: reconnaitre et ranger des formes, identifier la syllabe d’attaque, écrire le X et le Y entre deux lignes, respecter un ordre de construction, coller des gommettes…
GS: réciter la comptine numérique, associer le nom des nombres et leur écriture, écrire le N et le M en cursive, associer des mots ayant le même son d’attaque, ordonner les nombres de 1 à 20, dessiner sans lever le crayon, identifier le phonème A dans des mots…
